年中「引っぱり車を造ろう」
画用紙工作です
四角い画用紙に、細く切った画用紙を輪っかにして
四隅にくっつけたらベースの出来上がり。
さてどんな車にしようかな。
夏休み開けで、久しぶりのホチキスだったので
始めは力の入れ具合で戸惑う子もいましたが
慣れてくれば大丈夫。どんどんアイディアを具現化
すべくパチパチつけていきます。
思った以上に立体的に組み立てて遊んでいたことは
驚きました。
なかなか力強い人たちです。
車ができたらスズランテープを付けて、引っ張って遊びます。
画用紙工作です
四角い画用紙に、細く切った画用紙を輪っかにして
四隅にくっつけたらベースの出来上がり。
さてどんな車にしようかな。
夏休み開けで、久しぶりのホチキスだったので
始めは力の入れ具合で戸惑う子もいましたが
慣れてくれば大丈夫。どんどんアイディアを具現化
すべくパチパチつけていきます。
思った以上に立体的に組み立てて遊んでいたことは
驚きました。
なかなか力強い人たちです。
車ができたらスズランテープを付けて、引っ張って遊びます。
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年少「小さなお絵描き」
A4コピー紙の1/4くらいの紙に落書き遊びです。
夏前に年中さんもやったので、年少さんも挑戦です。
気軽にどんどん描いて、描くことに対するハードルを下げるのと
壁飾りにして、教室の環境を作るのがねらいです。
先生から出た反省としては
名前を書いて貼ってあげるのがとにかく大変なので
名前を書かないようにするとか、あらかじめ書いておくとか
改善の余地があるとのこと
あと、子どもに自分で貼らせてあげると、嬉しくて
より楽しい活動になりそう、という話しになりました。
年少さんも全員がセロテープを使えるように
こんど活動に取り入れよう
年少「小さなお絵描き」
A4コピー紙の1/4くらいの紙に落書き遊びです。
夏前に年中さんもやったので、年少さんも挑戦です。
気軽にどんどん描いて、描くことに対するハードルを下げるのと
壁飾りにして、教室の環境を作るのがねらいです。
先生から出た反省としては
名前を書いて貼ってあげるのがとにかく大変なので
名前を書かないようにするとか、あらかじめ書いておくとか
改善の余地があるとのこと
あと、子どもに自分で貼らせてあげると、嬉しくて
より楽しい活動になりそう、という話しになりました。
年少さんも全員がセロテープを使えるように
こんど活動に取り入れよう