





教室造形「静物画 ニワトリの置物、ランタン」
二つのモチーフから選んで描きました
自由に考えて描く方が好きな子もいれば
描くものが決まっていて、チャレンジするのが好きな子もいます。
教室では自由に発想する活動が多いのですが
決まった中で自分なりに工夫するのも
チャレンジとしては楽しいものです。



教室では上級生の子達が
アクリル絵の具画を始めました。いい感じです。








教室造形「静物画 ニワトリの置物、ランタン」
二つのモチーフから選んで描きました
自由に考えて描く方が好きな子もいれば
描くものが決まっていて、チャレンジするのが好きな子もいます。
教室では自由に発想する活動が多いのですが
決まった中で自分なりに工夫するのも
チャレンジとしては楽しいものです。



教室では上級生の子達が
アクリル絵の具画を始めました。いい感じです。





造形教室「静物画に挑戦」
モチーフを見て描くのにチャレンジしました。
今回のモチーフは「ジョウロとパプリカとレモンのセット」と
「はかりとりんごとレモンのセット」でした。
見ながらそれを画用紙に再現する工程って
普段はあまりやらないので、子ども達は割と新鮮に取り組んでくれた様でした。
主観ではなく客観的な力を使って描く体験
たまにやるのも楽しいですね。
モチーフだけではなく、周りを飾ることで、絵作りしているのも素敵です。










