


「えのぐフェス」
保育園iの恒例行事
絵の具フェスを今年も開くことができました。
3、4、5さいの園児に絵の具で思いっきり遊んでもらう企画です。
絵の具屋さんからカップに絵の具をもらってお絵描きしたり
ローラーであそんだりしましたよ。
初めはおっかなびっくりの子も
じょじょに大胆になってきて手や足でも遊べるようになりました。
今年も準備、お片付けとご協力してくださった
先生方には感謝します。お疲れ様でした。
子どもたちの、良い顔がみられましたね。









「えのぐフェス」
保育園iの恒例行事
絵の具フェスを今年も開くことができました。
3、4、5さいの園児に絵の具で思いっきり遊んでもらう企画です。
絵の具屋さんからカップに絵の具をもらってお絵描きしたり
ローラーであそんだりしましたよ。
初めはおっかなびっくりの子も
じょじょに大胆になってきて手や足でも遊べるようになりました。
今年も準備、お片付けとご協力してくださった
先生方には感謝します。お疲れ様でした。
子どもたちの、良い顔がみられましたね。









4さい「カット画用紙の構成遊び」
あらかじめ先生にランダムに切っておいてもらった
画用紙を使って、構成遊びをしました。
子どもたちはカットされた画用紙から
好きな形を見つけて黒い画用紙に貼っていきます。
一枚ずつアドリブ的に貼る子もいれば
何枚か集めて、形を想定して貼る子もいます。
自分で決めているけれども素材にも決められている
そんな感覚の遊びです。









教室造形「パイナップルを描こう」
パイナップルを見ながら
じっくり描いてみようという活動でした。
今回は細かく描けるように油性ペンと色鉛筆です。
油性ペンの日と色塗りの日と2回かけて仕上げましたよ。
模様一つひとつを描くのは大変ですが
時間をかけてじっくり取り組めば
「すげーのができた!」という感動を味わって欲しかったんです。
パイナップルの周りは自分で工夫してもらいました
そこも個性が出ていて良いですね。












5さい「百合の花を描こう」
見て描く活動です。
百合の花は、いつも子どもたちがお絵描きする
お花とは違う形をしています。
「知ってるお花」ではなく
「見て気がついた形のお花」を描く
5さいさんならではの客観性が問われますね。
新しい知識や発見が好きだからこそ
挑戦できる活動です。
ポイントとしては主役の花部分から描くこと
花瓶から書くと、メインのお花が小さくなってしまいますよ。
白い百合だったので灰色の紙にしました。
飾りの絵の具も綺麗ですね。





