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４さい「イカを描こう」

ぬるぬるクネクネ

本物のイカを見ながら描きましたよ。

頭はどこかな？お腹は？足は？吸盤は？と

みんなで触ったり確かめたりしてから描きました。

トロトロの絵の具でぐいっと描く感じが

気持ち良くて、楽しい活動になりました。

黒を入れて７色用意したので

自由に工夫しても良いことにしました。

生きて動いているみたいな

カラフルイカができましたね。

５さい「自転車を描こう」

自転車を見て描くのにチャレンジしました。

みんなも自分の自転車に乗れるように練習中らしく

興味津々なので、やってみようということになりました。

一見複雑で難しそうなモチーフですが

部品一つひとつを確認したり

役割をみんなで考えたりしながら

知ってることが増えると描きやすくなります。

今回は細かく描けるように鉛筆でチャレンジしましたよ。

５さい「百合の花を描こう」

見て描く活動です。

百合の花は、いつも子どもたちがお絵描きする

お花とは違う形をしています。

「知ってるお花」ではなく

「見て気がついた形のお花」を描く

５さいさんならではの客観性が問われますね。

新しい知識や発見が好きだからこそ

挑戦できる活動です。

ポイントとしては主役の花部分から描くこと

花瓶から書くと、メインのお花が小さくなってしまいますよ。

白い百合だったので灰色の紙にしました。

飾りの絵の具も綺麗ですね。

 

５さい「恐竜を見て描こう」

クラスで恐竜が流行っていて

みんなが大好きだと言うので

それならじっくり観察して描いてみよう

ということになりました。

毎日遊んでいるフィギュアがモデルさんです。

むずかしいな〜と言いながら

それでも描くのは、やっぱり思いがあるからですね。

トゲトゲやツノにこだわる子もいました。

 

最後は色をつけて立たせてみましたよ。

色は自由な感じで、またこれも良いですね。

 

みんなのお絵描き恐竜でどんな遊びが広がるでしょうか。