年長「継続プロジェクト 絵の具遊び」
造形の日を２回継続して使って、なにか子どもと遊んでみたいことを
先生方に考えてもらうプロジェクトです。
今回の１回目はみんなで絵の具遊びでした。
絵の具をいっぱい遊べるコーナーを用意して
手や体ごと遊べるようにしました。
手形や泡絵の具があったり
繊細にスポイトで垂らす遊びがあったり
段ボール箱に点けたり
絵の具を媒介にして心と体を解放させるような
そんな楽しいそうな活動でした。
「２回目 段ボールで好きなものを作ろう」
前回絵の具で遊んだ段ボールを使って
グループに分かれて好きなものを作りました。
掲載した写真の通りなのですが
段ボールと様々な素材を使って
話し合いながら作っていました。
大人が何かを提示しなくても
素材と仲間が導いてくれるみたいです。
大きくなったので園庭に飾りましたよ。
年長「新聞紙の構成遊び」
新聞紙を指で破きながら形を見つけて
台紙に貼って画面を作る遊びです。
縦に破くか横に破くかで
破け方が違うことなど
発見もありながら楽しんでいました。
こうして出来上がった作品が並ぶと本当に
人ってそれぞれだなと思います。
それをそのまま認めたり共感してあげられたりできるのが
造形活動の良いところです。
年少「色水遊び」
絵の具のおもしろさ、ふしぎさに触れてもらおうということで
絵の具をお水に溶いて好きな色を作る「色水遊び」をしました。
絵の具は好奇心をどんどん引き出してくれる素材です。
知っている混色の仕方でも、分量が変わるとまた違う色に
なったり、でたらめにやっても知っている色になったりと
「じゃあつぎは！」と夢中になっていまいます。
楽しい印象で、絵の具と「お友達」になってくれればと思います。
年中「絵の具で遊ぼう」
お絵描きというより絵の具遊び
年中さんはできることが増えていくと同時に
「ちゃんとしなくちゃ」という意識も出てくるようになります。
そこで今回は年少さんの頃のように
心のままに絵の具を遊ぼう！をテーマにした活動をしました。
とろとろに溶いた絵の具で、混ぜたり、重ねたり、削ったり、貼ったり
子どもだけど童心に帰る遊びです。
年長「ホッチキスで作ろう」
ホッチキスは年中の時に名人になりましたが
新学期になったので改めてやってみようということで
細長い紙を使って自由に作って遊びました。
今回は土台になる画用紙もあるので
そこに作っていくような遊びになりました。
土台に作ると、両手から離れて
作品を眺める時間ができるのがいいんです。
年少「糊を使おう」
みんなでやる糊の遊びは2回目くらいかな
今回は丸、三角、四角の簡単な形を貼る遊びをしました。
今回の素材のポイントとしては、大きさの違うものを用意したこと。
これだけで単純な形でも、遊び方の広がりが全然変わってきます。
金銀の折り紙は後出しのご褒美。
年中「T-シャツを作ろう」
冬の作品展に向けての恒例制作
大きな等身大の自分を作ります。
その一環で、今日はボディ部分である「T-シャツ」を作りました。
画用紙をT-シャツの形にカットしてクレパスで色塗り
どんな色や模様にしようか考えてやりました。
ちょっと大変だけど、しっかり丁寧に塗るのも目標です。
大変だけど頑張ったらすごいのができた！という
達成感を感じで欲しいし、誇って欲しいのです。
年長「こいのぼりの冒険」
4月に描いたこいのぼり
こどもの日を過ぎたら冒険に出してあげよう！
という空想のお絵描きです。
いつもは紐で繋がれているこいのぼりを
自由にしてあげたら、どんなところに冒険に出かけたいかな。
鯉らしく水辺という子から、飛んで飛んで宇宙まで、空想の冒険が広がります。
こいのぼりに旅をさせながら
自分も旅の気分を味わっているのかもしれません。
ちなみに、画用紙の色は、イメージした時間帯に合わせて選んだようです。
白は昼間、オレンジは夕方、黒は夜 という感じです。
年長「こいのぼりを作ろう」
幼稚園では年長さんがオリジナルこいのぼりを作りました。
外に飾れるように、アクリル絵の具で描きましたよ。
イメージ画をみんなで描いて決めて
グループに分かれて協力して描きました。
できたものは２枚を貼り合わせて
園庭に泳がせます。すくすくと願いを込めて。
