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教室造形「夏野菜を描こう」

旬のパワーあふれる

魅力的なお野菜を見ながら描きました。

工作もいいけど

じっくり観察しながら描くのも

やってみると楽しいし

達成感のあるもんです。

小学生などは

自分なりにアレンジなどするのも

素敵な工夫ですね。

教室造形「ブロックのお城」

ブロック状の色画用紙を組み合わせながら

お城を作ろう、という活動です。

平面版の積み木遊びのような感じですね。

細かいパーツを組み合わせていく地道な

遊びだけど、最近のマイクラブームもあるし

みんな好きかなーと考えて素材を作りました。

少し画面に動きが出るような曲がったパーツや

お城の門になる開く仕掛けのパーツも作りましたよ。

教室造形「絵の具で描こう！」

四つ切りの大きな画用紙に

絵の具でのお絵描きをしました。

大きくのびのびと絵の具で描くのって気持ちいいです。

幼児はそのまま自由に描きましたが

小学生は絵の具での一発描きに不安もあるので

小さな紙に鉛筆でアイディアスケッチをしてから描くことにしました。

やっぱり小学生のみんなは、1回頭を整理してからやると

アイディアの質が全然変わってきますね。

教室造形「ビニールテープの構成遊びプラスα」

4月、はじめの教室では

自由に発想して楽しんでもらいたかったので

ビニールテープの構成遊びをしました。

プラスα 要素としては曲線に切っておいた色画用紙。

ビニールテープは基本的に直線的に使うことが多いので

曲がった線があったら、何かしらの「きっかけ」に

なるのではないだろうか？と考えました。

いつものビニテ構成とは少し違った遊び方になったかな。

教室造形「スケート靴を描こう」

見て描く活動です。

靴って意識して見てみると

不思議ですごく複雑な形をしていますね。

冬のイメージもあるので、今回はスケート靴です。

好きなものを想像して自由に描くのが好きな子もいるし

モチーフに似るようにしっかり描くのが好きな子もいます

教室ではいろんな体験ができるようにしたいです。