３さい「はさみで作ろう」
前回、一回切りが楽しくできたので
今度は八つ切り1/8くらいのカードサイズの色画用紙を
自由に切る活動をしました。
何かの形を目指すのではなく
切った形から発見する遊びです。
発見する形も、具体的な名前のある形でなくても
なんかおもしろい、なんかへんてこ でも良いのです。
はさみを使うと何かが生まれるという面白さが
伝われば、また次の「やりたい！」に繋がります。
４さい「ホッチキスを使おう」
糊みたいに乾き待ちがいらない
ホッチキスは、どんどん作れる
魔法の道具です。
こちらも四角い色画用紙を
自分で切って繋げて作りました。
素材を分ける技術と繋げる技術があれば
楽しみは倍増します。
ホッチキスもかなり名人になりましたね。
教室造形「方眼紙で作ろう」
小学生クラスです
メモリのついた方眼紙の工作用紙は
うまくメモリを使えば
測ってぴったりにしたり同じ形を作ったり
工夫と発想と知恵を使って工作が楽しめます。
いつもは、わりとアドリブ性の強い工作が多いので
ちょっと計画性の持てる工作にチャレンジしてもらいました。
今回は色や飾りというよりも
形を作り出す方に心血を注いだ感じでしたね。
３さい「ちぎって貼ろう」
好きな色の折り紙を選んで
自分でちぎって、それを糊で貼る遊びです。
好きな色を選ぶのが楽しい
ちぎって、「できた」が楽しい
ちぎったら三角とかいろんな形になるのが楽しい
繰り返すのも楽しい
糊ではって画面が埋まっていくのも楽しい
自分のペースでできるのが楽しい
まあ、糊が上手とか、指の発達がとか、集中力がとか
そんなことは ついで なんです。
４さい「絵の具遊び」
絵の具と
画用紙と
割り箸と
折り紙と
手と心と
それがうまい具合に楽しく合わさると
造形活動になるんですね。
５さい「ホッチキスで作ろう」
流石に５さいさんは、できることや
アイディアが素晴らしいし
それを実現させる時間の掛け方がすごい
そんな活動でした。
ただのペラペラの画用紙が
誰かが使った後の色画用紙の端切れが
見事に素敵なものになっちゃいました。
小さくけれど可愛くて、孤高の世界。
年少「色水遊び」
絵の具のおもしろさ、ふしぎさに触れてもらおうということで
絵の具をお水に溶いて好きな色を作る「色水遊び」をしました。
絵の具は好奇心をどんどん引き出してくれる素材です。
知っている混色の仕方でも、分量が変わるとまた違う色に
なったり、でたらめにやっても知っている色になったりと
「じゃあつぎは！」と夢中になっていまいます。
楽しい印象で、絵の具と「お友達」になってくれればと思います。
年中「絵の具で遊ぼう」
お絵描きというより絵の具遊び
年中さんはできることが増えていくと同時に
「ちゃんとしなくちゃ」という意識も出てくるようになります。
そこで今回は年少さんの頃のように
心のままに絵の具を遊ぼう！をテーマにした活動をしました。
とろとろに溶いた絵の具で、混ぜたり、重ねたり、削ったり、貼ったり
子どもだけど童心に帰る遊びです。
年長「ホッチキスで作ろう」
ホッチキスは年中の時に名人になりましたが
新学期になったので改めてやってみようということで
細長い紙を使って自由に作って遊びました。
今回は土台になる画用紙もあるので
そこに作っていくような遊びになりました。
土台に作ると、両手から離れて
作品を眺める時間ができるのがいいんです。
３さい「ニョロニョロちゃんを作ろう」
色画用紙に切り込みを入れて、折って足にして
ニョロニョロちゃんを作りました。
お散歩ひもを先生につけてもらってお散歩に行こう！
お顔を描いたり、体の色を飾ったり
楽しく、愛着を持って作っていました。
お名前をつけたり、お友達のニョロニョロちゃんと
ご挨拶したり、一緒にあそんだり
楽しくて可愛い活動です。
４さい「デパート屋さんを作ろう」
ちいさい画用紙を窓のように切って
お店屋さんを作りました。
さらにいっぱい繋げて「デパート屋さん」にしましたよ。
何屋さんにしようかな
どんどん繋げて１０階以上にする子もいました。
階数は少なくても、一つずつ丁寧に描く子もいます。
お化け屋さん、ハート屋さん、駐車場
いろんな発想が楽しいし、絵も可愛いです。