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担任の先生を描こう

5さい「担任の先生を描こう」

大好きな担任の先生をモデルにして

人物画に挑戦しました。

普段の格好とは違う

お出かけ仕様の先生の姿は

子ども達には新鮮で

好きだからこそ、難しいけど挑戦しちゃう

そんな感じでした。

讃えたいことはいっぱいあるけど

なにより「やるぞ!」という心と身体の成長あっての

活動だと思います。みんなすごいぞ!

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コラージュ、心の花

年中「コラージュ遊び」

雑誌やチラシなどの写真の中から

自分の好きな物を集めて貼って

構成遊びをする活動です。

集める素材に個性が出て面白いですね

年中さんの、自分のしたいことをしたい気持ちと

新しいことにチャレンジしてみようという気持ちと

うまく重なったような作品になりました。

 

 

 

 

 

年長「心の花」

パレットを使って

自分なりの色を作りながら

お花を種から育てるようにお絵描きをする遊びです。

テーマとしては心の花なので

世にある知ってる花ではなく

自分の心の中だけにある

自分の気持ちに寄り添った

そんなお花です。

パレットも使い慣れてきたので

赤、青、黄、白の絵の具を駆使して

その子らしいお花を育てて咲かせてくれました。

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担任の先生を描こう

5さい・年長「担任の先生を描こう」

パレットを使って、色を作りながらの人物画にチャレンジしました。

これまで2回パレットの活動をしてかなり慣れて

けっこうパレット名人になってきたので、大きな挑戦です。

人物を描くだけでも、難しそうだなーと思ってしまいそうなのに

さらに絵の具を混ぜて、自分で調節しながら描くと言うのは

大変難しいことですし、タフなことです。

それでも子ども達は、大好きな担任の先生だということもあってか

果敢に取り組んでくれました。もうそれだけでもすごい!えらい!

 

出来上がってみると、ただの挑戦者ではなく

しっかりと表現者になって見えました。

それぞれに自分なりの描き方や、工夫やが入っています。

周りも、色の飾りや、先生に聞いた好きなものなどを描き加えていて

楽しい、想いのある絵になっています。

5歳児の「ぼく、わたしはやるぞ!」という思いの強さに感動しました。

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こころの花

年長「こころの花」

パレットで色を作りながら描く活動です。

出してある色は、赤、青、黄、白の4色です。

今回のテーマは「こころの花」

色作りをしながら、自分だけのお花を絵の中で育ててみよう

ということです。ひまわりとか、チューリップとかは無しよ、と。

 

画用紙の下の方に種を描いて、そこから始めます。

気分次第で曲がったり、色を変えたり

やってみるととっても楽しい活動ですよ。

 

できあがってみると、それぞれのこだわりもあるみたいです。

こちらが想像しているより、何倍も超えてくる作品に出会える

造形らしい好きな活動です。

毎年やっても毎年感動します。今年もいいぞー。

 

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パレット遊び(画用紙T-シャツ)

5さい「パレット遊び 画用紙T-シャツ」

パレット2回目です。

自分で色を作りながら、お気に入りのT-シャツにしました。

2回目でもうかなり使いこなせていて

目的の色を作ったり、ちょうどよく混ぜたり

しながら描いていました。

偶然できた色も楽しんでいましたよ。

みんな自分だけのオリジナルを堂々とやっていてすごいです。