教室造形「とうもろこしを描こう」
教室では、とうもろこしを見て描くチャレンジをしました。
いわゆるイラストレーションのように省略しないて
なるべく本物を観察して描こう！という感じです。
今回は、一色のクレパスで形を描いて、色は絵の具でつけました。
つぶつぶを描くのは大変ですが
頑張ると達成感が味わえます。
大変だけど楽しお絵描きです。
幼児さんも小学生も一生懸命描きました。
とうもろこしを描こう
タグ: クレパス
クレパスと絵の具のお絵描き
年中「クレパスと絵の具のお絵描き」
ぐるぐると思いっきり手を動かす子から
描くものを決めてから描く子まで
年中クラスは幅が広いのが面白いですね。
クレパスに合わせて絵の具もつけましたよ。
弾く様子もお楽しみの一つでしたね。
けっこう「こうしよう」という意志を持って
絵の具を塗っている子も多かったように思えました。
ビニールテープの構成遊び
年中「ビニールテープの構成遊び」
ビニールテープを台紙に好きなふうに貼る遊びです。
ビニールテープの色がカラフルで楽しい活動ですよ。
同じ条件で始めたのに、終わってみるとみんな表現が違うというのが
とても「造形」らしくて良いですね。
見立てたり、飾ったり、交差させたり、並べたり
手を動かしながら、何かにピンと来て、また貼って
そうやって取り組んでいるようです。
今回は丸シールとクレパスも合わせて使いました。
夏野菜を描こう
教室造形「夏野菜を描こう」
夏野菜を見て描くのに挑戦しました。
用意した野菜を描き終わったら
周りはお任せで、好きな野菜や果物を描いても良いし
思いついた設定を描き入れても良いということにしています。
一つのことから発想を広げられる人って素敵だと思います。
段ボールの構成遊び
年中「段ボールの構成遊び」
ランダムにカットされた段ボールから好きな形を選び
台紙に好きな感じに貼っていく遊びです。
並べても、重ねても、形を見立ててもいいし
積むように山盛りにしても構いません。
今回は貼り終わったら、クレパスと絵の具で飾りました。
年中は「何かの形をつくらなきゃ」ということがあまりないので
純粋に、形と色と、配置することを楽しんでいたように思います。
貼るのにはボンドを使いました。