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５さい「枠から描こう」

いつもはお絵描きをしてから

それに合う枠を考える順番が多いのですが

今回は「枠」からです。

とにかく素敵な枠を描いて

それから中に何を描こうか考えます。

ちょっとした手順の違いだけで

いつもと違った発想の仕方を楽しめるのが

この活動の楽しいところですね。

枠は丁寧に丁寧に描いたほうが

子ども自身も「すごいのができた感」を感じられて

嬉しそうなお顔を見せてくれます。

３さい「クレパスと絵の具のお絵描き遊び」

クレパスだけでも楽しいけれど

絵の具も合わせると、また楽しみや発見が広がります。

お絵描きというよりは

クレパスという素材と

絵の具という素材の遊びですね。

急いで上手になるより

たくさん寄り道して、たくさんの経験を心に溜めることが

今の時期に大切なことなんです。

 

 

 

 

４さい「カット画用紙の構成遊び」

先生にカットしておいてもらった画用紙で

構成遊びをしました。

新しい形を見つけるたびに

「良いのがあったー」と楽しそうです。

白い画用紙が素材なので

純粋に形の遊びを楽しんでくれたみたいです。

構成遊びは、毎回みんな

自分なりの楽しみを見つけてやりきれるのが良いのです。

 

 

 

 

５さい「タワー&ブリッジ」

段ボールの土台に1人一本の柱を立てて

繋いだりしながら、みんなでどんな場を作るのか

協力して遊ぶグループ制作をしました。

空中で行き来できるように

空中道路を繋いだり

地面にはお魚が住んでる池を作ったり

個々で、隣のお友達と、想像を膨らませながら

楽しく作る時間を過ごしました。

細かいお絵描きも加えると

急に息づく感じが出るのが面白いです。

這いつくばって覗き込んで没入する姿も可愛かったですよ。

４さい「カット画用紙の構成遊び」

あらかじめ先生にランダムに切っておいてもらった

画用紙を使って、構成遊びをしました。

子どもたちはカットされた画用紙から

好きな形を見つけて黒い画用紙に貼っていきます。

一枚ずつアドリブ的に貼る子もいれば

何枚か集めて、形を想定して貼る子もいます。

自分で決めているけれども素材にも決められている

そんな感覚の遊びです。

５さい「百合の花を描こう」

見て描く活動です。

百合の花は、いつも子どもたちがお絵描きする

お花とは違う形をしています。

「知ってるお花」ではなく

「見て気がついた形のお花」を描く

５さいさんならではの客観性が問われますね。

新しい知識や発見が好きだからこそ

挑戦できる活動です。

ポイントとしては主役の花部分から描くこと

花瓶から書くと、メインのお花が小さくなってしまいますよ。

白い百合だったので灰色の紙にしました。

飾りの絵の具も綺麗ですね。