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紙皿コマ、色画用紙構成、多素材構成

3さい「紙皿コマを作って遊ぼう」

自分で作ったおもちゃは

嬉しいし楽しい

愛着を持って遊べます

もし壊れても治せます

そういう体験です。

 

 

 

 

4さい「色画用紙の構成遊び」

色画用紙を自分で切って貼って

画面を作る遊びです。

はさみも糊もとっても上手に使えていました。

上手に使うとは、自分のしたいことが

自分で実現できること。

 

色も形も一枚貼るたびに

次はどうしようかなーと

即興的に作るのがいいんです。

 

脳みそのいつもとは違う場所を使っている感じです。

 

 

 

 

 

5さい「多素材構成遊び」

絵の具もクレパスもテープも

その他いろいろな素材も

自分のしたい順番で

自分の選んだもので

自分のしたいことをする。

そんな活動でした。

すぐにしたいことが思いつかない子もいますが

考えるものまた活動です。

進めていくうちに、はじめとは違うことを思いつく

場合もあります。

一斉活動なんですけど、それぞれが違うことをやっています。

 

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イカを描こう

4さい「イカを描こう」

ぬるぬるクネクネ

本物のイカを見ながら描きましたよ。

頭はどこかな?お腹は?足は?吸盤は?と

みんなで触ったり確かめたりしてから描きました。

トロトロの絵の具でぐいっと描く感じが

気持ち良くて、楽しい活動になりました。

黒を入れて7色用意したので

自由に工夫しても良いことにしました。

生きて動いているみたいな

カラフルイカができましたね。

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自転車を描こう

5さい「自転車を描こう」

自転車を見て描くのにチャレンジしました。

みんなも自分の自転車に乗れるように練習中らしく

興味津々なので、やってみようということになりました。

一見複雑で難しそうなモチーフですが

部品一つひとつを確認したり

役割をみんなで考えたりしながら

知ってることが増えると描きやすくなります。

今回は細かく描けるように鉛筆でチャレンジしましたよ。

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担任の先生を描こう

5さい「担任の先生を描こう」

大好きな担任の先生をモデルにして

人物画に挑戦しました。

普段の格好とは違う

お出かけ仕様の先生の姿は

子ども達には新鮮で

好きだからこそ、難しいけど挑戦しちゃう

そんな感じでした。

讃えたいことはいっぱいあるけど

なにより「やるぞ!」という心と身体の成長あっての

活動だと思います。みんなすごいぞ!

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お弁当、ムニョムニョちゃん

3さい「お弁当お絵描き遊び」

画用紙を折って、角を切り落とすと

お弁当箱に見立てられるような紙の形ができます。

そこに、お弁当に何が入ってたらうれしいかな

何をいれようかな、と考えてお絵描きを楽しむ活動をしました。

おかずから描く子もいれば、デザートばかり描く子もいたり

夢のお弁当が出来上がりました。

お話を聞くと、一生懸命お話ししてくれるのも可愛いです。

活動後にお絵描きお弁当を持って

園の中をお散歩して、みんなで食べるのを楽しみましたよ。

 

 

 

 

5さい「ムニョムニョちゃんを作ろう」

はさみを使って、八つ切り半の画用紙を

ヘンテコな形に切るところから始まります。

ムニョムニョした形が切れたら

そこに、手足や、顔、飾りなどをつけて

マイキャラクターを作りました。

通称ムニョムニョちゃんと呼んでいます。

みんな自分だけのムニョムニョちゃんができたみたいです

作りながら段々とアイディアが膨らんでいくのが

面白いですね。みんな工作好きだねー。