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ビニテ構成、廃材、コロコロ

年少「ビニールテープの構成遊び」

綺麗な色のテープは貼るだけでワクワクしますね

ビニールテープはいろんな色が選べるのでワクワクも何倍です

組み合わせたり、絵にしたり、どんどんやりたくなっちゃう素材です。

はさみで切るのも上手になりました。

余力のある子はクレパスも合わせて使いましたよ。

 

 

 

年中「廃材工作」

みんなで持ち寄った空き箱を使って

工作大会でした。

箱を選びながら「いいこと考えた!」とひらめくと

夢中になって作っていましたよ

お話をよく聞いてみると

「ここはスイッチなんだよ」「ここからビーム出るの」

「ここは開いてお宝を入れとくんだよ」とたくさん教えてくれました。

年中さんも作り込みが細かくなってきた印象です。

 

 

 

 

年長「コロコロ遊び」

グループに分かれての制作遊びです。

テーブルを斜めにして、アルミホイルの球を転がします。

ただ転がすだけでは面白くないので、

グループで協力しながら紙でコースを作るのに挑戦しました。

うまく転がっても、そうでなくても楽しくて

みんなで笑いながら、大盛り上がりの制作遊びになりましたよ。

 

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カラフル養生テープ

造形教室「カラフル養生テープ」

ホームセンターに行ったら

養生テープの意外な種類の多さに

驚いてしまいました。

貼ると透け感があって、色が重なるのも綺麗だし

これで遊んでみたいな、と思いました。

今回はペンと合わせてみました。

太い面的な線と、細いペンの線のコントラストの

おもしろ味があると思います。

クレパスとか絵の具を合わせてみてもいいですね。

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お絵描き、画用紙構成、グループ制作

3さい「クレパスと絵の具の自由画」

大きな紙にクレパスで好きな絵を描いたり遊んだりして

絵の具も合わせました。

クレパス同士の色の混ざり合う様子とか

絵の具が弾かれる様子とか

いろんな発見をしながら遊べました。

乾燥棚がいっぱいになるくらい

おかわりもいっぱいしていましたよ。

 

 

 

4さい「カット画用紙の構成遊び」

先生があらかじめランダムにカットしておいた形を

自分で選んで台紙に貼っていく遊びです。

いろんな形がある中に、自分だけのお宝な形を見つけると

うれしそうに貼っていました。

組み合わせて見立てるも、どんどん貼るも

その子次第の遊びです。

最後にクレパスもしました。

 

個々の興味や発想がダイレクトに作品として残る

そんな造形らしい活動です。

 

 

 

5さい「グループでタワー&ブリッジ制作」

ひとりひとつ柱を画用紙で作って

それを段ボールに貼って立てるところから始まります。

第一段階は長細い紙を使っての遊びです

柱同士を繋いだり、加工していろんなものを作ったりします

この段階だけでも結構長く遊べます。

第二段階は端切れ画用紙を追加しての作り込み

第三段階は白い画用紙と水性ペンの解禁です。

お絵描きができるとさらに細かく自分たちの世界を作ったり

イメージを共有することでお友達との遊びも加速しますね。

 

こんな感じで1時間半くらいは遊びましたよ。

できた作品はこのまま取っておいて

後日も遊ぶ予定です。楽しみですね。

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絵の具、ホッチキス、パイナップル

3さい「絵の具で遊ぼう」

トロトロに溶いた絵の具で遊びました。

絵の具は絵を描くことのできる道具である前に

素材としての面白さや不思議さにドキドキするものです。

色が変わったり、垂れてきたりと

筆を動かすたびに目の前の景色がくるくると変わる様子が

子どもの心を捉えます。

頭よりも心を動かしているのかもしれません。

 

 

 

4さい「ホッチキスで遊ぼう」

ホッチキスは魔法の道具です。

作りたい、くっつけたい、と思ったその時に

すぐに役に立ってくれます。

それが子ども達の作りたいという心のスピードに

ぴったりなんだど思います。

初めのうちはぎこちなくても

遊んでいるうちに、どんどん名人になっていきましたよ!

 

 

 

 

 

5さい「パイナップルを描こう」

頭の中にある「知ってる」パイナップル

ではなく、本物はどうなっているのかな。

 

実はいろんな色が混ざってて

筋肉みたいにモコモコに割れてて硬くて

葉っぱもシャキッとしていて

葉先がギザギザ

葉っぱも大きさも下の方と上の方で違うみたい。

 

実際に触ったり、嗅いだりしながら

見つけたところを絵にしよう。

 

そんな活動です。

それにしてもみんな粘れるようになったなー。

難しそうなのにすごいですね。

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新聞紙の構成遊び

5さい「新聞紙の構成遊び」

新聞紙を指でビリッと破いて

できた形を使って作りました。

新聞には紙の目があって、縦に破くと

まっすぐ破れることとか

ちょっとずつ破くと、少し自分の

思い通りの形も作れることなどをお話ししました。

素材の特徴を体験し、さらに自分だったらどうしようかなーと考える

そんな活動になりました。

ねじったり、たたんだり、立体的に貼ったり

導入では、お話ししていないことまで思いつくのが

見ていて面白かったです。絵の具もいい感じに使っています。