に投稿 コメントを残す

色の実験遊び

年中「色の実験遊び」

色混ぜに興味津々な年中さんと

色博士になり切って実験遊びをしましたよ。

スポイトで慎重に配合しながら

お目当ての色を作ったり

自由に混ぜて楽しんだりしました。

みんなの作った色のカップを集めて

最後は虹の形にしてみました。

かなりの色博士になったかな。

に投稿 コメントを残す

新聞遊び、紙コップ腕時計

年少「新聞紙遊び」

とにかくいっぱい!

いつものお部屋が新聞紙の海になっちゃった!

みんな汗をかきながら大興奮の活動でした。

大人はヘトヘトになってしまいますが、楽しい活動です。

幼稚園て楽しいな。と感じてくれたら最高です。

 

 

 

年長「紙コップ腕時計を作ろう」

紙コップを切り抜いて

腕時計にしよう!という活動です。

今回はあまり文字盤の正確さとかには

拘らず、自由に工作を楽しんでもらいました。

子ども達の描く模様や絵がとにかくおしゃれで最高です。

色画用紙で蓋を付けられるよ、というお話をしたら

またおもしろい工夫がいろいろ出てきました。

一つギミックが加わるだけで、こんなにも発想が広がるのかと

感心してしまいました。面白かったです。

に投稿 コメントを残す

紙コップけん玉

教室造形「紙コップけん玉」

紙コップでけん玉を作りました。

小学生は何個使っても良いよー

ということにしましたが。

なんだか山盛りになっていましたね。

「どこにでもはいるー!」と喜んでいましたが

それで楽しいのかしら?とも思う講師でした。

楽しいなら一番です

これくらい作ることを楽しんでくれた方が

嬉しいという気持ちもあります。

に投稿 コメントを残す

みんなのこいのぼり

5さい「みんなのこいのぼり」

今年も各園で、こいのぼり制作をしました。

すこし制作過程と出来上がりを掲載します。

本当に正解がないんだな、という

それぞれの、世界に1匹の

おおおきなこいのぼりができましたね。

に投稿 コメントを残す

お絵描き、こいのぼり

3さい、4さい「お絵描きをしよう」

新学期が始まりました。

造形講師としては3さいからなので

「はじめまして、よろしくね」というところから始まります。

まずは、みんなでお絵描きをしました。

お絵描きは、子ども達の声を聞いて

お話ししているうちに、お友達になれるので

毎回初めの活動は、こんな感じでゆったり始まります。

4さいさんもお絵描きです。

4さいになって、個人持ちの水性ペンを初めてもらうので

使う喜びから始めりました。

クレパスとは違う描き心地や発色、細い線を

確かめるように楽しんでくれました。

また一年が始まるなー、という感じです。

 

 

 

5さい「こいのぼりを作ろう」

5さいさんは、協力して大きなこいのぼり作りに挑戦します。

手順としては

①個人でデザインを考える ②みんなで話し合う ③みんなで制作する

といった感じです。

一番の肝は、②の、みんなで話し合って、大きな一つのこいのぼりの

デザインを決める、という段階ですね。

5さいさんならではの工程で、これを体験するための活動といっても良いと思います。

毎年クラスごとに様々な答えが出ます。

すんなり決まったり、こだわり故に揉めたり、折衷案で組み合わせたり

正解はありませんが、みんなが納得する道を探ります。

さて、今年はどんなデザインになり、どんなこいのぼりになるのか楽しみです。