


3さい「自分型の段ボール」
段ボールに寝そべって型取りしたものに
絵の具をつけて遊びました。
子ども達同士では、段ボールの人型だけで
「あ、たかちゃんのだ!」とか分かるみたいです。
色は7色用意して、好きな色を塗って遊びました。
これもテーマは「自分を描く」と言う訳ではなくて
「自分型のダンボールをきっかけに、絵の具遊びをしよう」
というところが大事なところです。
カラフルに彩られた段ボールの子ども達は
アート展(作品展)に並ぶ予定です。楽しみ。






3さい「自分型の段ボール」
段ボールに寝そべって型取りしたものに
絵の具をつけて遊びました。
子ども達同士では、段ボールの人型だけで
「あ、たかちゃんのだ!」とか分かるみたいです。
色は7色用意して、好きな色を塗って遊びました。
これもテーマは「自分を描く」と言う訳ではなくて
「自分型のダンボールをきっかけに、絵の具遊びをしよう」
というところが大事なところです。
カラフルに彩られた段ボールの子ども達は
アート展(作品展)に並ぶ予定です。楽しみ。






3、4、5さい「みんなで廃材工作」
お家から持ってきて集めてもらった廃材で
自由工作をしました。
廃材っていろんな形があっていいよねー
閃いちゃうよねー
そんな感じの活動です。















5さい・年長「担任の先生を描こう」
パレットを使って、色を作りながらの人物画にチャレンジしました。
これまで2回パレットの活動をしてかなり慣れて
けっこうパレット名人になってきたので、大きな挑戦です。
人物を描くだけでも、難しそうだなーと思ってしまいそうなのに
さらに絵の具を混ぜて、自分で調節しながら描くと言うのは
大変難しいことですし、タフなことです。
それでも子ども達は、大好きな担任の先生だということもあってか
果敢に取り組んでくれました。もうそれだけでもすごい!えらい!
出来上がってみると、ただの挑戦者ではなく
しっかりと表現者になって見えました。
それぞれに自分なりの描き方や、工夫やが入っています。
周りも、色の飾りや、先生に聞いた好きなものなどを描き加えていて
楽しい、想いのある絵になっています。
5歳児の「ぼく、わたしはやるぞ!」という思いの強さに感動しました。















年少「スチレントレイの船」
はさみが上手に使えるようになってきて
ビニールテープを自分で切ることができると
いろんな工作の楽しみが増えます。
ビニールテープは つける というテープとしての役割と
カラフル という装飾としての役割と
一気に両方できてしまうのが魅力ですね。
今回はスチレントレイをお船にして
実際にお水に浮かぶお船を作って遊びました。
かなり複雑な工夫を思いつく子もいましたよ。
年長「弘福寺を描こう 着彩」









先日みんなで描きに行った弘福寺の絵に
絵の具で着彩をしました。
今回はお寺の色だけではなくて
いろいろ工夫できる様に
たくさんの色を用意しました。
色を楽しみながらも、丁寧に仕上げている様子に
年長さんの凄さがあります。



年少「ビニールテープの構成遊び」
綺麗な色のテープは貼るだけでワクワクしますね
ビニールテープはいろんな色が選べるのでワクワクも何倍です
組み合わせたり、絵にしたり、どんどんやりたくなっちゃう素材です。
はさみで切るのも上手になりました。
余力のある子はクレパスも合わせて使いましたよ。
年中「廃材工作」



みんなで持ち寄った空き箱を使って
工作大会でした。
箱を選びながら「いいこと考えた!」とひらめくと
夢中になって作っていましたよ
お話をよく聞いてみると
「ここはスイッチなんだよ」「ここからビーム出るの」
「ここは開いてお宝を入れとくんだよ」とたくさん教えてくれました。
年中さんも作り込みが細かくなってきた印象です。
年長「コロコロ遊び」



グループに分かれての制作遊びです。
テーブルを斜めにして、アルミホイルの球を転がします。
ただ転がすだけでは面白くないので、
グループで協力しながら紙でコースを作るのに挑戦しました。
うまく転がっても、そうでなくても楽しくて
みんなで笑いながら、大盛り上がりの制作遊びになりましたよ。