教室造形

今回は「ポインセチア」
１２月になってお花屋さんに出回ってきました
この時期はポインセチアかシクラメンですね。
子ども達は下側から、土台から描く癖があるので
何も言わないと植木鉢から描き始めます。
「今回は主役の赤い葉っぱから描くんだよ」と
お話をしました。
こうして並べてみると色んな表し方がありますね
小学生の上級生以外は、モチーフに対する印象を
自分なりに解釈して画面に描いているようです。
だから葉脈を「あー線があるな」と格子模様にしたりします。
そこで指導者としての課題が浮かび上がります。
その子の思う通りに描くのは良いのですが
それだけでは盲目的に思い込みで描いているということなので
そこをどうやって、どのくらい「気がつかせてあげるか」
ということが問題なのです。
加減も難しいです。
物事を「本当に？」と疑い「自ら確かめる」という気持ちは
描くことだけの話しでは無いのだと思うのです。