教室造形「とうもろこしを描こう」
教室では、とうもろこしを見て描くチャレンジをしました。
いわゆるイラストレーションのように省略しないて
なるべく本物を観察して描こう！という感じです。
今回は、一色のクレパスで形を描いて、色は絵の具でつけました。
つぶつぶを描くのは大変ですが
頑張ると達成感が味わえます。
大変だけど楽しお絵描きです。
幼児さんも小学生も一生懸命描きました。
とうもろこしを描こう
タグ: 造形教室
ホッチキスで作ろう
教室造形「ホッチキスで遊ぼう」
小学生クラスの活動でした。
色画用紙を細く切ったものを繋いで
好きなものを作ろうというものです。
今回は土台を用意したので
土台につけながら、オブジェのようにしたり
何かに見立てたりしながら作りました。
中にはひたすらに長くすることにハマった子達もいましたよ。
それはそれで、満足いくまで遊んでくれたらOKかな
といった感じです。面白いですね。
複数画材で自由画
教室造形「複数画材で自由画」
今回は好きな絵を自由に描いてもらいました。
教室は基本的に毎回「これをやろう」という課題を提示します。
出されたお題に対してどんなふうに考えるのかというのが
教室の楽しみでもあります。
でも何回かに一回「自由画」にする時もあります。
いま、その子の興味やできることを出してもらうのも
楽しみですし大切なのかな、と考えています。
この回は、画材を複数から選んでもらって好きに描いてもらいました。
夏野菜を描こう
教室造形「夏野菜を描こう」
夏野菜を見て描くのに挑戦しました。
用意した野菜を描き終わったら
周りはお任せで、好きな野菜や果物を描いても良いし
思いついた設定を描き入れても良いということにしています。
一つのことから発想を広げられる人って素敵だと思います。
お絵描きをしよう
造形教室 幼児「お絵描きをしよう」
教室も4月からまた始まりました。
最初なので、好きにお絵描きをしてもらうことにしました。
クレパスが弾く薄いサラサラな絵の具で飾り付けです。
丁寧で良い感じです。
小学生「絵の具で描こう」
小学生は絵の具だけを使って
絵の具の模様遊びのようなことをしました。
薄い優しい絵の具を丁寧に塗りながら
心と頭を両方使うような制作です。
小学生には黒色を入れたので、それがポイントになっていますね。
こういう遊びが繊細にできるんだなーと感心しました。