保育園造形 – ページ 22 – ぞうけいポッケ❷

2018年8月29日2019年9月16日に投稿投稿者 kenishii — コメントを残す

スチレントレイ、牛乳パックの船

ビニテで飾ったり付けたりするよ

だんだんカラフルになってきた

バランンスを考えて丁寧につくっていきます

保育園で夏の造形
「水に浮かべて遊ぼう」
夏は園にプールが出ますから、浮かべて遊べるおもちゃを
各学年で、それぞれできることで、チャレンジしました。
３さいは「スチレントレイでお船をつくろう」
ビニールテープを使うのは初めての子もいましたが
自分で引っ張って、上手く切って使っていました。
スチレントレイにビニテを貼るだけでも、それぞれやりたいことが違うもんです。
けっこう考えながら工夫することを楽しんでいましたよ。
４、５さい
「牛乳パックでお船をつくろう」

パックを半分に切るところから

いろんな仕掛けがすごいね

かわいい人が乗ってるね

牛乳パックを半分に切り
片方を船体に、もう片方を工作の材料に使いました。
その他水に強そうな素材いろいろもありましたよ。
４さいさんも、５さいさんも試行錯誤を繰り返しながら
一生懸命につくっていました。
５さいになると、牛乳パックを２本使って
ダイナミックな構造にする子もいました。
凝ってつくっている子は、１時間以上夢中になっていました。
自分で考えて、自分でつくった船が浮かんだら嬉しいですよね。

サイドのタンクがかっこいい

浮かぶか心配だけど、すごい！

引っ張って遊ぶのも楽しいね

ビニテは接着でも飾りとしてでも

屋根のつきかたがかっこいい

ワイドなお船もいいね

とても満足そうでした

せーのっ！

みんなのお船が浮かびました。

2018年7月27日2020年3月19日に投稿投稿者 kenishii — コメントを残す

保育園　絵の具フェス

好きな色をもらいます

ローラーとスポンジも楽しいよ

おともだちと混ぜ混ぜしてます

保育園i 「絵の具フェス」
保育園 i 恒例の、絵の具フェスでした。
ホールに模造紙を広げて
絵の具で思いっきり遊んじゃおうというものです。
絵の具屋さんで好きな色をもらって描いたり
ローラーやスポンジで遊んだりできます。
３、４、５さいの順番で入れ替わりながら遊んでもらいましたが
どんどん遊び方が激しくなっていくのが
面白かったですね。
毎回、準備と片付けが大変なのですが
先生方も子どもたちを楽しませるために
頑張ってくれました。ありがたいです。
今年もお疲れ様でした。また来年も頑張りましょう。

綺麗な色になったー！

手につけるのも気持ちいいね

絵の具だらけになってきました

ローラーで塗り広げよう

足の裏がこんな色になったよ

絵の具は楽しいね

今年もいっぱい遊んだね

2018年7月23日2020年3月19日に投稿投稿者 kenishii — コメントを残す

パイナップルを描こう

パイナップルを調べよう

どんな模様になってるかな

絵の具は気持ち良いね

２箇所の保育園で同じ活動をしたので
まとめて書こうと思います。
５さい「パイナップルを見て描こう」
この間幼稚園Cでパイナップルを描いた時は
クレパスで塊を捉えるような描き方でやりました。
今回は模様や形の面白さを観察して
線での表現を面白がって貰うように
一色線描き&絵の具色つけ　でやりました。
模様を細かく描くのは大変ですが
粘り強く描いています。
５さいになると随分と集中力が持続するようになるんですね。
子ども自身も、こんなには描けると思って無かったのではないでしょうか。
もしも自分の可能性に気がつかせてあげられたとしたら
いい活動だったのではないかと思います。
ちなみに、絵の具は各担任の先生に用意してもらっています。
用意する絵の具の色合いや濃さによって
作品の印象が随分と変わることが分かる良い例になりました。
皆さんはどちらが好みでしょうか。

葉っぱの先の色を工夫してるね

しっかりと描き込みました

大きいなー、周りの棘もいいね

もひとつの保育園

こちらも触ったり、嗅いだり

筆の使い方がうまいなー

周りの飾りも楽しいね

なんか良い絵だなー

すごく本物みたいだね

絵画としても楽しんで欲しい

2018年7月9日2020年3月19日に投稿投稿者 kenishii — コメントを残す

色画用紙の構成遊び

どんな形を選んだのかな

お絵描きもしたくなります

絵の具は大好き

４さい「色画用紙の構成遊び」
担任の先生に予めランダムにカットしておいてもらった色画用紙の中から
好きな形を選んで、画面を構成していく遊びです。
色とか形を並べるだけでも楽しいし
何かに見立てたり、組み合わせたりしてもいいのです。
選んだ形からどんどん貼っていく子もいますし
何枚か選んで、台紙の上で動かしたりして、決めてから貼る子もいます。
クレパスと絵の具で描き足したり、飾ったりするのも楽しいし
発想が広がりますね。
素材準備のポイントは「面」「線」「点」の要素を考えることです。
その要素があると、何をしたい子にもだいたい応えられますよ。

2018年7月2日2020年3月19日に投稿投稿者 kenishii — コメントを残す

クラフトテープの樹木

自分なりの樹木をつくってみよう

枝に大蛇が！

登って遊べそうだね

５さい「クラフトテープの樹木」
クラフトテープを手でちぎって、思い思いに樹木を生やしていきます。
どんな樹木にしようかな、何が遊びにくるのかな
どこに生えてるのかな、季節はいつかな。
自分で生やした樹木を「きっかけ」にしてお絵描きを考えます。
このように「きっかけ」からそれぞれに考えるような活動は
子どもの個性が出やすいですね。
この活動の場合は、「きっかけ」自体も自分なりに遊べるのが楽しいところです。
５さいの場合は予め「こういう絵を描きたいからこの枝をつくろう」みたいに
少し先を見越してつくる子もいます。
樹木自体を恐竜に見立てちゃった子もいましたよ。