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教室造形「端切れかいじゅう」
ホッチキスで遊びました。
端切れだからこそ生まれる発想や工夫が好きで
普段から活動で出る端切れを集めておくようにしています。
今回は「かいじゅう」をテーマに作ってもらいました。
「かいじゅう」は空想のものなので自由です。
形も特徴も性格も自由に考えられるところが良いですね。
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教室造形「端切れかいじゅう」
ホッチキスで遊びました。
端切れだからこそ生まれる発想や工夫が好きで
普段から活動で出る端切れを集めておくようにしています。
今回は「かいじゅう」をテーマに作ってもらいました。
「かいじゅう」は空想のものなので自由です。
形も特徴も性格も自由に考えられるところが良いですね。
教室造形「色画用紙の構成遊び」
幼児クラスは「端切れ」を使って
小学生クラスは「自分で切って」
それぞで考えて制作しました。
人から出る発想の広さって面白いなーとしみじみ思います。
幼児「虫ちゃんペット〜アレンジver.〜」
造形教室の幼児さんの活動です。
画用紙の左右の辺をハサミで切り込みを入れて
虫の足みたいにします。
この基本ボディから自由にアレンジしてもらいました。
端切れやビニテやマジックを使っています。
リボンのリードをつけてお散歩できる様にしましたよ。
作ってみると結構愛着が湧いて来てかわいくなってきます。
ハサミで切り込みを入れるだけなら3歳の子でもできるので
小さい子の工作におすすめです。
小学生「紙筒からつくろう」
小学生は少し立体的な工作にしてほしくて
画用紙を丸めた筒にしてから、それを基礎に
工作を考えてもらいました。
始まりが単純な形なのでどうなるかと思いましたが
それぞれに思いついていて
それを丁寧に実現させていて、すごいなーと思いました。
思いついたものを実現させるために時間をかけて
手を動かせるって大切なことですよね。