４、５さい「牛乳パックのお船」
牛乳パックでつくると
実際に水に浮かべて遊べるのが良いところです。
しかも半分に切ると、船の形になってる！
基本形から発想を広げて形にする遊び
出来上がりはみんな自分の形です。
廃材一つつけるのにも、その子なりのストーリーがあり
考えがあり、工夫があります。
お話を聞くのが楽しいです。
４さいと５さいで一緒の空間で作ったので
お互い影響も受けていたみたいですよ。
牛乳パックのお船
カテゴリー: 造る
道具を使おう
３さい「はさみで作ろう」
前回、一回切りが楽しくできたので
今度は八つ切り1/8くらいのカードサイズの色画用紙を
自由に切る活動をしました。
何かの形を目指すのではなく
切った形から発見する遊びです。
発見する形も、具体的な名前のある形でなくても
なんかおもしろい、なんかへんてこ でも良いのです。
はさみを使うと何かが生まれるという面白さが
伝われば、また次の「やりたい！」に繋がります。
４さい「ホッチキスを使おう」
糊みたいに乾き待ちがいらない
ホッチキスは、どんどん作れる
魔法の道具です。
こちらも四角い色画用紙を
自分で切って繋げて作りました。
素材を分ける技術と繋げる技術があれば
楽しみは倍増します。
ホッチキスもかなり名人になりましたね。
方眼紙で作ろう
教室造形「方眼紙で作ろう」
小学生クラスです
メモリのついた方眼紙の工作用紙は
うまくメモリを使えば
測ってぴったりにしたり同じ形を作ったり
工夫と発想と知恵を使って工作が楽しめます。
いつもは、わりとアドリブ性の強い工作が多いので
ちょっと計画性の持てる工作にチャレンジしてもらいました。
今回は色や飾りというよりも
形を作り出す方に心血を注いだ感じでしたね。
絵の具遊びから段ボール制作
年長「継続プロジェクト 絵の具遊び」
造形の日を２回継続して使って、なにか子どもと遊んでみたいことを
先生方に考えてもらうプロジェクトです。
今回の１回目はみんなで絵の具遊びでした。
絵の具をいっぱい遊べるコーナーを用意して
手や体ごと遊べるようにしました。
手形や泡絵の具があったり
繊細にスポイトで垂らす遊びがあったり
段ボール箱に点けたり
絵の具を媒介にして心と体を解放させるような
そんな楽しいそうな活動でした。
「２回目 段ボールで好きなものを作ろう」
前回絵の具で遊んだ段ボールを使って
グループに分かれて好きなものを作りました。
掲載した写真の通りなのですが
段ボールと様々な素材を使って
話し合いながら作っていました。
大人が何かを提示しなくても
素材と仲間が導いてくれるみたいです。
大きくなったので園庭に飾りましたよ。
糊、絵の具、ホッチキス
３さい「ちぎって貼ろう」
好きな色の折り紙を選んで
自分でちぎって、それを糊で貼る遊びです。
好きな色を選ぶのが楽しい
ちぎって、「できた」が楽しい
ちぎったら三角とかいろんな形になるのが楽しい
繰り返すのも楽しい
糊ではって画面が埋まっていくのも楽しい
自分のペースでできるのが楽しい
まあ、糊が上手とか、指の発達がとか、集中力がとか
そんなことは ついで なんです。
４さい「絵の具遊び」
絵の具と
画用紙と
割り箸と
折り紙と
手と心と
それがうまい具合に楽しく合わさると
造形活動になるんですね。
５さい「ホッチキスで作ろう」
流石に５さいさんは、できることや
アイディアが素晴らしいし
それを実現させる時間の掛け方がすごい
そんな活動でした。
ただのペラペラの画用紙が
誰かが使った後の色画用紙の端切れが
見事に素敵なものになっちゃいました。
小さくけれど可愛くて、孤高の世界。
