造形教室「フルーツを描こう」
新学期も落ち着いてきて、新しい生徒さんたちも増えてきました
「見て描く活動に挑戦」でフルーツを描きました。
理由としては
形が単純でとっつきやすい、でも観察するといろんな色もきれい
さらに絵として可愛らしさがある。
初心者も上級者も自分なりに楽しめるかなと思いました。
小学生はフルーツが描けたら周りも工夫してくれました。
フルーツを描こう
タグ: 絵の具
のり、色水、パレット
年少「のりでつけよう」
少しづつ活動ができるようになってきた年少さんで
のりの活動をしてみました。
折り紙をびりびり破いて、それを台紙に貼ってみます。
まだ少し個人のりでやるのは難しそうでしたが
とりあえす、活動に参加することや、先生とのコミュニケーションや
お友だちと座るとか、いろんな経験の始まりといった感じでしたね。
これからどんなことができるかな、楽しみですね。
年中「色水遊び」
赤、青、黄、白の絵の具を
水を汲んだペットボトルに溶かして混ぜる遊びです。
色の変化の様子に心を躍らせ
自分なりに工夫したり、実験のような真剣な表情で
色を作ったり、いろんな反応が可愛らしい活動でした。
偶然できた経験も、狙って作った経験も
子ども達の中の心の引き出しにどんどんストックされていきます。
ずっと遊べる活動ですよ。
年長「パレットで色を作ろう」
年長さんは、同じ色作りでも、パレットの体験をしました。
こちらも、赤、青、黄、白の４色です。
色を作ったら紙につけます。
色見本のように並べたり、お絵かきにしたり
楽しみながら、パレットの楽しさと使い方を覚えてもらいました。
最終的には冬ごろにパレットで色混ぜをしながら
担任の先生を描くのが目標です。
年中の色水も、年長のパレットも、色ができた瞬間の
子どものハッとした表情が、とってもかわいいのです。
春キャベツ
造形教室「春キャベツを描こう」
旬のお野菜、春キャベツに挑戦しました。
綺麗で力強い緑色の春キャベツは、旬の持っている
パワーで溢れているようでした。
今回は少し描き方を変えて、白いクレパスで先に書いて
絵の具で弾かせながら描いてみました。
白い葉脈や芯を描くのが楽しそうだな
絵の具をしてそれらが浮かび上がって来るのも
楽しそうだな、といった感じです。
結果的には面白い感じになったのですが
自分でも描いてみたのですが
白い画用紙に白クレパスは流石に見えにくくって
ストイックすぎたなーという印象でしたかね。
画用紙をグレーにしてもよかったかな。
縦構図で描いてみよう
造形教室「縦構図で描いてみよう」
紙を渡すと大抵横向きに置くなーと思ったので
あえて縦構図で描いてみようという提案をしてみました。
上に伸びる構図は何か描く人に変化を及ぼすのか
まあそんな難しいことは置いておいて、子ども達からすると
新鮮で、ちょっとしたきっかけになっているようでした。
自分に合わせるだけではなく、モノや自分以外の要素に
自分を合わせることで、普段の自分とは少し違ったものに
出会えたらいいな。といった感じでした。
園長先生を描こう
５さい「園長先生を描こう」
もう直ぐ卒園の５さいさんたちに
お世話になった園長先生をお絵描きして
「こんなにできるようになったんだよ」
というのを見せてあげよう！というのがコンセプト。
実際に園長先生にクラスに来てもらって
モデルさんになってもらいながら描きました。
園長先生のことをいっぱい知ってから描ける様に
描く前には質問タイムをもうけました。
「好きな色」「好きな動物」や「きらいな食べ物」まで
たくさん質問していましたね。
クレパスで描いて絵の具で飾り付け、四つ切り画用紙です。
大きさも画角も自分なりに考えて描いていました。
色や周りの絵や飾りからも個性が出ていていい感じです。
みんな立派に卒園していけそうですね。
