保育園造形

３さい「絵の具で遊ぼう」色画用紙にパステルカラー
いつもの絵の具遊びと少しだけ気分を変えて、色画用紙に描きました。
絵の具は色画用紙に映えるように少し明るい色です。
子ども達の前で赤や青や黄色に白を混ぜ、パステル調になるのを見せてあげました。
３さいの導入では、この「目の前で実際に見る」というのがとても大切です。
経験の少ない小さい子に、いくら言葉を駆使してもあまりピンと来てくれません
見て、体験して、自分でしたい！の気持ちが引き出せれば、後は大らかに遊ばせて
あげるのが良いでしょう。
今回も、それぞれの興味の向くままに絵の具と紙と遊んでいます。

4さい「見て描く」秋の果物
リンゴやブドウなど秋の果物を見て描きました。
４さいでは見て描くといっても、そっくりに詳しく描くのとは違い、モチーフは
絵を楽しむための「きっかけ」としてとらえます。
描きたい！と思う為にはやはり本物があることが大切で、今回も描く前に実際に
触ったり嗅いだり、その果物の育ってきたお話を聞いたりしました。
その物と関わりを深め親しくなればなるほど絵にも愛情がこもってくるように思います。
指導の声かけとしては、「しっかり塗ろう」「大きく描こう」という技術的な話ではなく
「おいしそうに描こう」とか「蜜がいっぱい詰まってそうだね」と気持ちを動かすような
物が良いと思います。
あまり形にこだわらず、モチーフから広がる４さいならではの可愛いお絵描きを
楽しみたい活動です。