に投稿 コメントを残す

幼稚園造形

薄く溶いた絵の具で飾ろう

じっくり見ながら付けています

年中「クレパスと絵の具でお絵描き」
四つ切りの画用紙にクレパスで好きな絵を描いて
絵の具で飾りました。
クレパスに絵の具が弾くのも面白いし
色合いも綺麗で、のめり込める感じの活動ですね。
こどもそれぞれに、色々な反応がありますが、個々の
やりたいことをしっかり受け止めてくれるのが
絵の具のすばらしいところです。
年中さんは特に、自分のしたいことやできることを
思う存分にして、それを保育者や親や友だちに認めてもらって
自信をつけることが大事です。

のめり込んだねー

いいもの作ったね

かっこよくなりそう

大きいねー!

年長「自由工作タイム」
大人の「これを作ってみよう」にチャレンジすることも大事ですが
自分で考えて、自分で作る楽しさも伝えたいものです。
「何を作らせようか」と考えるばかりでなく
「どんな場を用意してみようか」と考えてみるのも
造形を考える上では大切なのかもしれません。
砂場を考えるとイメージしやすいのではないでしょうか
あんな、砂があるだけの「場」でも、子どもたちは
とても創造的に遊んでいますね。
いうなれな「素材場」という感じですね。
幼稚園、保育園の先生、困ったら「素材場」
試してみてはいかがでしょう。
一斉活動にして、場の空気を「つくる空気」に
することも大切かも、子どもたちは
お友だちと影響し合いながらつくりますからね。

鎧みたい素敵です

こいのぼりをつくったよ

お城みたいになってきた

当てるゲームだよ

ロボット1ごう!

紙コップのハムスターのお庭で

に投稿 コメントを残す

教室造形

とっておいた端切れ

紙のものたち

白い端切れ

「自由工作DAY」
紙コップ、紙皿、端切れなどを使って自由に工作する日にしました。
素材とハサミとホッチキスとテープ、それと描けるもの
環境としてそれさえあれば、かなり自由に考えて作ることができます。
子どもたちが何をするのか、どんな工夫が見られるのか
こういう活動は私もワクワクします。
子どもがつくった作品を参考にして、また次の活動を考えたりします。
人の数だけ発想はあるもんですね。

ビニテとペン

パクパク人形だね

コントローラーだ

コップからお花をつくるなんて

傾きがなんともかわいい

コマとバトルステージ

素敵なセット

紙コップから紙コップは移すオモチャ

上手につくるねー

かっこいいゲーム

丁寧に作ったねー

球を転がすゲーム、ゴールまでいけるかな

に投稿 コメントを残す

保育園造形

何色にする?お店みたい!

やぶくの楽しいね

その子なりに考えがありそうです

3さい「やぶいて貼る」
好きな色の折り紙を指でやぶいて
それを画用紙に糊で貼る活動をしました。
やぶくのはみんな上手でしたね、指先をうまく使っていました。
やぶくたびに生まれる形に楽しくなりながら、何枚もおかわりしていました。
今回はそのやぶいた紙を紙に貼りました。
どれを貼ろうか、どこに貼ろうか、そういう自分で決めながら遊ぶ体験が
上手にやぶいたり、上手に糊を扱えたりすること以上に大事なことです。
今回は、さらにクレパスもオススメしてみました。
やぶいて、選んで、決めて、貼って、と、もうお腹いっぱいかなと
思いましたが、ほとんどの子がクレパスまで楽しんでいました。
作品を作るための作業ではなく、自分で決める遊びだからこそ夢中になっちゃう
のではないでしょうか。すごい!

今回の絵の具。ウキウキしていまう

描いたり、混ぜたり、また描いたり

色混ぜ実験中

4さい「絵の具で描こう(遊ぼう)」
真っ白な4つ切り画用紙とトロトロに溶いた絵の具6色
もう楽しいに決まってますね。
今回は、レモン色、紅梅色、エメラルドグリーンなど
新鮮な色もあったので、嬉しそうに楽しんでいました。
一色一色の綺麗さも素敵ですが、混ぜて変わる色にも
心が動きますね。
子どもも、見ている私たちも嬉しく、楽しくなった時間でした。
後半には割り箸で絵の具を削ったり、折り紙を貼ったりする
遊びも紹介しました。
1時間以上、みっちり遊んだ、良い時間でした。

子どもによって遊び方は様々

割り箸で削るのも楽しい

埋めてもまた、上から付けられます

遊びつつ形も残しつつ

子どもの表情が浮かびそう

とても濃い時間でしたね